“97.5%的家长对学校新学期减负提质各项措施和成效表示满意，其中六成以上表示非常满意。”中办、国办“双减”文件出台两个月，落实成效如何?根据基础教育“双减”工作监测平台的直报信息，教育部基础教育司司长吕玉刚“晒”出了这样一组数...

教育部官方网站9月24日发布了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，教育部和国家体育总局有关负责人表示，《指导意见》明确，高校高水平运动队招生工作的定位是，选拔培养德智体美劳...

9月27日至28日，中央人才工作会议在北京召开，习近平总书记在会上发表重要讲话，为新时代人才工作指明了方向。记者从教育部了解到，教育部始终把人才培养工作放在十分重要的位置上，构建了人才培养的新格局，不断提升人才培养的自主性...

教育是拔“穷根”的关键之举。成才一人，脱贫一家，致富一方，我省职业教育系统打好教育扶贫政策“组合拳”，积极实施精准扶贫，为高质量发展提供多样化人才保障，让更多孩子成长为高素质劳动者和技术技能人才，拼出人生新天地。 资助政策点...

9月29日，全省职业教育大会在合肥召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，强调要大力发展职业教育，着力提升适应性和现代化水平，为新阶段现代化美好安徽建设培养更多高素质技术技能人才...

近日，河北师范大学等高校相继发布公告，明确延长部分专业的专硕(专业学位研究生)培养年限，学制从2年变为3年。查阅部分高校近年来的招生简章，科技日报记者发现，学制“悄悄”从2年变为3年的专硕还不少。 截至目前，华中科技大学、郑州大...